《踢毽》课件 2026花城版音乐二年级下册.ppt

《踢毽》第六单元花城版（新教材）小学二年级下册核心素养目标审美感知：能感知不同段落的情绪变化：叙事段舒缓悠扬、焦急段紧张急促、收尾段舒缓赞美，辨别4/4拍与2/4拍的节奏差异，理解音乐推动剧情的作用。艺术表现：能用符合情绪的声音演唱各段落，分角色完成旁白、演唱，配合剧情做动作；用合适的打击乐器为剧情伴奏，完成完整歌舞表演。文化理解：了解《司马光砸缸》的历史故事，知道古曲（清乐）风格，感受传统音乐与历史故事的结合，体会司马光机智勇敢的传统美德。综合实践：能小组合作完成分角色排练、乐器伴奏、歌舞表演，提升协作、听辨与创意表达能力。01情境导入毽子飞起来啦谈话导入，唤