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关爱留守儿童管理制度

一、总则

为切实保障留守儿童的合法权益，促进留守儿童身心健康成长，营造安全、和谐、关爱的社会环境，结合实际情况，特制定本制度。本制度旨在通过系统化、规范化的管理与服务，整合各方资源，形成关爱合力，确保留守儿童在思想、学习、生活、心理等方面得到全面关怀与支持。

本制度所指留守儿童，是指因父母双方或一方长期外出务工、经商或从事其他活动，无法与子女共同生活，由其他监护人代为监护或自我监护的未成年人。

关爱留守儿童工作应遵循以下原则：坚持儿童利益优先，以促进留守儿童全面发展为出发点和落脚点；坚持家校社协同，构建多方参与、各司其职的关爱网络；坚持精准关爱，针对不同类型留守儿童的需求提供差异化服务；坚持尊重隐私，保护留守儿童个人信息和人格尊严。

二、组织机构与职责

成立关爱留守儿童工作小组，由相关负责人牵头，成员可包括教育工作者、社区管理人员、志愿者代表及家长代表等。工作小组负责统筹规划、组织协调、指导监督本区域内关爱留守儿童工作的开展，定期召开工作会议，研究解决突出问题。

学校职责：

1.建立健全留守儿童档案，动态掌握留守儿童基本情况、家庭监护状况及身心发展需求。

2.加强与留守儿童监护人的日常沟通与联系，定期反馈儿童在校表现。

3.优先保障留守儿童平等接受教育的权利，关注其学业进展，提供必要的学业辅导。