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高中数学教学中学生数学思维能力培养的策略研究论文

**摘要**

在高中数学教学中，培养学生的数学思维能力是核心目标之一。数学思维能力不仅关乎学生解题能力的提升，更对其逻辑思维、创新思维及问题解决能力产生深远影响。当前，高中数学教学仍存在重知识轻思维、重技巧轻应用等问题，导致学生数学思维发展受限。本文旨在探讨培养高中生数学思维能力的有效策略，结合教学实践与理论分析，提出系统性、可操作的教学建议，以期为教师提供参考，促进学生数学核心素养的全面发展。

**关键词**

高中数学；数学思维能力；培养策略；教学实践；核心素养

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**一、引言**

数学是思维的体操，是科学的语言。在高中阶段，数学不仅是