3.2 水的星球（教学课件）科学教科版三年级下册2026.pptx

2.水的星球三年级下册第三单元只有一个地球教科版

目录1情境与问题2探究与发现3研讨与拓展4回顾与练习5总结与评价

科学观念：知道地球表面海洋面积远大于陆地面积，比例约为71%海洋、29%陆地，即“七分海洋，三分陆地”。认识海水、河水、湖水、泉水、冰川等多种水体形态。了解地球淡水资源稀少、珍贵，树立节约用水的意识。科学思维：能运用数格子、拼贴、数十指等方法比较海陆面积大小，培养实证思维。能通过观察、对比、统计，归纳地球“水多陆地少”的特点。能理解水资源分布特点，形成珍惜淡水的逻辑认知。核心素养

探究实践：能动手用不同方法比较地球表面海洋与陆地面积。能观察、识别不同形态的水体。能记