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幼儿园教师科学素养一、幼儿教师素质结构1.政治思想素质（含职业道德认同）2.文化素质.3教学技能素质.4教育理论素养.5身体素质.6心理素质。

1.文化素质的重要组成部分:科学素养2.科学素养的养成A.努力学习自然科学知识B.仔细观察自然现象，多问几个为什么？C.多思考、勤积累、勤记录。 二、幼儿园教师科学素养提高途径 三、科学教育在幼儿园五大教育领域中具有战略地位（关系到民族的未来）。1.幼儿园科学教育的现状： A.幼儿园教师的科学素养参差不齐，有待提高。B.幼儿园科教设施不够完备，有待于充实完善。C.幼儿园领导与家长对幼生开展科教的认识模糊不清。2.加强幼儿园科学教育的对策： A.教育行政机构出台相关政策加以引导 B.幼儿园加大科教设备购置与投入. C.各级教育行政部门加大力度培训幼儿园教师，以促进她(他)们科学素养