幼儿园小班数学领域活动《5以内数量对应》.pptVIP

5以内数量对应

有几只灰太狼？可以用数字几表示呢？1

2看见几只小白兔？用数字几来表示呢？

遇见几只喜羊羊？可以用数字几来表示？3

遇到几只小狗？可以用数字几表示呢？4

是几只老虎？可以用数字几表示呢？5

3作业

5作业

放松律动

活动目标1、让幼儿理解数与量的意义。2、学习数量对应的关系3、训练幼儿倾听能力

设计思路“多彩思维”人本数学活动主要是以“导入游戏、讲解操作、放松游戏”三个步骤来开展的。导入游戏：我设计了一个有关点数1—5的手指游戏，一是通过手指游戏来集中幼儿的注意力，二是为接下来的5以内数量对应作铺垫。讲解操作:新《纲要》指出：教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者，根据小班的年龄特点和需要，我设定我的角色为引导者,这样更好的体现师幼互动。

首先是游戏教学法：游戏是幼儿园教学的灵魂，更是进行小班数学活动的灵魂，根据小班幼儿的年龄特点，活动更要保持兴致、惊喜不断，才能够吸引幼儿的注意，进行有效的教学。所以整个活动我贯穿了幼儿最喜欢看的动画片“灰太狼”，并设计各种不同的情节，让幼儿对数量对应学习始终兴趣不断。其次启发引导法：在活动中我通过观看多媒体启发幼儿积