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- 2026-05-15 发布于四川
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五数据的收集和整理;一、情境导入;2调查全班同学最爱吃的蔬菜。;(2)把调查的数据整理在下面的统计表中。;(3)根据调查的结果,你会对种菜的农民伯伯提出什么建议?;课后调查:了解自己喜欢吃的水果的价格。;3班里要举办一次联欢会,大家决定买一些水果。;议一议;(1)在你最喜欢的两种水果下面的空格里画√。;(2)统计并整理调查的数据,填在下面的统计表中。;最爱吃的水果统计表;(3)根据同学们课前了解的水果价格和调查结果,每个小组制定一个购买方案,然后全班交流一下。;水果;水果;课后调查:了解多种水果的价格(以500克为单位),按价格给它们分类。;你们在家中经常做哪些家务劳动?;4调查全班同学一周内每天做家务劳动的次数。;(2)统计并整理全班同学调查表中的数据,填在统计表中。;(3)根据调查统计的结果回答问题。;你多做家务劳动这件事有何想法?;垃圾分类处理;三、课堂小结
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