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老人与海阅读小报六年级

示例内容篇一：

#《老人与海》阅读小报诞生记

我叫小宇，是个超级爱读书的人。最近，老师布置了一项特别有意思的作业——制作一份关于《老人与海》的阅读小报。听到这个消息的时候，我心里别提多兴奋了，因为我刚读完《老人与海》这本书，里面的老人圣地亚哥和那条大马林鱼的故事一直在我脑海里打转。

放学回到家，我就迫不及待地把这个作业告诉了爸爸妈妈。爸爸笑着说：“这可是个展现你才华的好机会，好好做，我相信你能做出一份很棒的阅读小报。”妈妈也在一旁点头：“对呀，你可以把你读这本书的感受都写上去。”我信心满满地说：“放心吧，我一定会做好的！”

我先找出《老人与海》这本书，又准备了彩笔、颜料、剪刀、胶水和几张大白纸。一切准备就绪，我就开始构思我的阅读小报了。可是，刚一开始，我就犯难了，该从哪里入手呢？我托着下巴，坐在桌子前苦思冥想。

就在我一筹莫展的时候，好朋友小辉来找我玩。他看到我面前摊着的书和一堆材料，好奇地问：“小宇，你这是在干嘛呢？”我无奈地说：“老师让做关于《老人与海》的阅读小报，我都不知道怎么开始。”小辉眼睛一亮，说：“我也读过这本书呀，我觉得你可以先在小报上画一个老人和大马林鱼的图案，这样一下子就能吸引人的眼球。”我听了，觉得这个主意太棒了，立马拿起彩笔开始画。

我先用铅笔画出老人圣地亚哥那饱经风霜的脸，他的眼神里透着坚毅和不屈。接着，我又画了那条巨大的马林鱼，它