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2026年小学道德与法治教师招聘考试试题与答案

一、单项选择题（每题2分，共20分。每题只有一个正确答案，请将正确选项字母填在括号内）

1.《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》提出，小学低年级段的核心任务是（）。

A.培养法治信仰

B.养成良好行为习惯

C.掌握宪法条文

D.形成国家认同

答案：B

2.教师在一年级“我们一起玩”一课中，组织学生互换玩具并分享感受，该活动主要指向的核心素养是（）。

A.法治意识

B.道德情感

C.健全人格

D.政治认同

答案：B

3.小学生张某在放学路上被高年级学生勒索，其合法权益受到侵害，教师首先应引导其运用的维权途径是（）。

A.直接报复

B.拨打110报警

C.忍气吞声

D.网络曝光

答案：B

4.根据科尔伯格道德认知发展理论，小学高年级学生多数处于（）。

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.自律水平

答案：B

5.五年级“我们的国家机构”一课，教师出示全国人民代表大会表决通过《民法典》的视频，旨在帮助学生理解（）。

A.民主集中制原则

B.三权分立原则

C.基层群众自治制度

D.民族区域自治制度

答案：A

6.教师运用“道德两难故事法”进行教学，其理论依据主要来源于（）。

A.班杜拉社会学习理论

B.皮亚杰道德发展阶段论

C.科尔伯格道德认知理论

D