2026春 人教安徽 七年级道法 点拨训练 习题 第1单元+期中+期末 学情评估.docVIP

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第一单元学情评估

一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分)

1．在道德与法治课堂上，萌萌分享了自己的日记片段：

片段一：尽管我的相貌并不突出，但我性格开朗、热爱运动，老师和同学都很喜欢我。

片段二：当考试失利时，我总是激励自己“不经历风雨，怎能见彩虹？”

从上述片段中我们可以用一句话概括出，萌萌是一个()

A．能够正确对待自己生理变化的人

B．会运用认知调节法来调控情绪的人

C．正视青春变化，并且能够积极面对的人

D．善于寻求他人帮助，尝试自我调节的人

2．进入青春期，小强对自己发生的变化作出了以下判断，你认为合理的有()

①渴望与异性交往——这是早恋，应该坚决远离

②有表现的欲望，不在意自己的形象——这是正常的心理现象

③渴望独立却又依赖父母——这是青春期矛盾心理的表现

④变声、长喉结、长痘——这是正常的生理变化

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

3．下图列举了青春期成长的主要情感体验，由此可以看出青少年成长的心理变化是()

A．认知能力得到提高 B．自我意识不断增强

C．情感世界愈加丰富 D．矛盾心理反应强烈

4．“结伴行，莫摸黑，防抢劫；莫嘴馋，拒花言，防色魔；慎游泳，走好路，防事故；多动脑，智勇全，防侵袭。”这首防侵害“三字歌”启示我们()

①要增强自我保护意识，提高自我保护能力

②关注