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- 2026-05-16 发布于广东
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树叶中的数学密码学 科:数学年 级:八年级学 校某省市广渠门中学
树叶中的数学密码学 科:数学年 级:八年级学 校某省市广渠门中学
有一款神奇的手机软件,它可以通过树叶照片快速识别它是什么树木!世上没有相同的树叶,请大家猜一猜它是如何实现识别功能的呢?问题提出
如果两枚叶子形状相似,且无法查看地理环境,又可以怎么辨别两枚叶子呢?【思考】能不能通过树叶的长与宽之间的数量关系来鉴别树叶呢?问题提出
【问题】为了探究树叶的长与宽之间的数量关系,需要大家做哪些预备活动呢?探究实验
梧桐绿玉兰槐树金桂树菩提金银忍冬柳树银杏小叶黄杨女贞日本樱花探究实验
活动一:界定树叶的长和宽树叶的长一般是指沿主叶脉方向量出的最长距离的长度(不含叶柄),宽一般是指树叶中沿与主叶脉垂直方向量出的最宽处的长度。长宽长宽探究实验
探究实验活动二:数据采集分析按照我们的界定方法用游标卡尺对树叶长和宽进行测量,并填写实验。
【问题】观察这些树叶长、宽的数据有什么发现?探究实验活动二:数据采集分析
探究实验活动三:探究长与宽的函数关系类比函数的探究方法进行描点,画图。任务一:以树叶宽为横坐标,长为纵坐标,先建立电子表格,再利用图形计算器绘制散点图,并观察这些点能否近似的用一条直线连接起来。
探究实验活动三:探究长与宽的函数关系任务二:利用图形计算器绘制函数图象,求出树叶长关于宽的函数解析式。
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