1.2.2 生物与环境组成生态系统（教师版）-七年级上册生物同步精品讲义（人教版 ）.docVIP

1.2.2生物与环境组成生态系统

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课程标准

课标解读

1．说出生态系统的定义。

2．概述生态系统的组成。

3.描述生态系统中的食物链和食物网。

4.举例说出某些有害物质会通过食物链不断积累。

5.阐明生态系统的自动调节能力是有限的。

1．说出生态系统的定义和组成。

2．阐明生态系统中生产者与消费者之间由于吃与被吃的关系形成食物链，多条食物链交错形成食物网。

3.分析图片资料了解生态系统的组成，体验科学的观察方法。

4.尝试写出简单的食物链。

5.认同尊重生命、尊重自然规律和爱护生物、保护环境的重要性，养成人与自然和谐相处的情感，认同可持续发展的重要性。

知识清单

知识清单

知识点01生态系统的概念和组成

概念:在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一整体。

组成:

无机物植物有机物

无机物

植物

有机物

知识点02生产者、消费者和分解者之间的关系

判定:图中所示可看成一个生态系统,因为它包括了生物部分和非生物部分。

能量:该生态系统中的能量最终来自太阳能,植物通过光合作用将其固定在它制造的有机物中。

物质和能量流动:动物直接或间接地以植物为食,食物中的物质和能量就流进了动物体内。

三者关系：相互依存、相互制约。

知识点03食物链和食物网

食物链:

(1)概念:在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而