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《教育学》第二次作业

一、名词解释

1、教育的质的规定性

答：⑴教育是人类社会所特的一种意识的社会活动，在动物界不存在人类

的这种活动。⑵教育是人类意识地传递社会经验的活动，这要比动物通过遗

传方式传递信息具极大的优越性。⑶教育是以人的培养为直接目标的社会实

践活动，这是教育与其他社会活动的基础。

2、教育制度

答：教育制度是一个国家或地区各级各类学校的教育机构和组织体系及其管理

规则，教育制度依赖于一系列的规则。

3、个体的社会化

答：个体的社会化是指在社会的教育和熏陶下，个体从自然人发展成社会人的

过程，社会化过程贯穿于个人的一生。根据年龄分期，社会化分为童年社会化、

青少年社会化和**社会化。根据社会化的内容划分，它包括童年社会化和基本

社会化。

•1、教育美育

答：教育美育指的是要使全部教育活动成为美育事业的组成部分，教育活动本

身要努力做到审美化。教育美育要求教育者充分创造教育活动的形式美，同时

努力发掘教育活动中所美的要素作为美的资源。

5、教育的限性