2026年高考语文一轮复习(通用版)第06讲探究主旨意蕴(复习讲义)(学生版+解析).docxVIP

第06讲探究主旨意蕴

目录

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01考情解码·命题预警 2

02体系构建·思维可视 3

03核心突破·靶向攻坚 3

考点一物象意蕴 7

考点二主旨意蕴 12

考点三标题意蕴 16

考点四语句意蕴 19

04真题溯源·考向感知 22

年份

卷别

篇名

提问方式

设题角度

2025

全国一卷

《鼓书艺人》《我为什么离开武汉》

文本一画线段落写江轮穿过巫峡，意蕴丰富，请简要分析

句意意蕴分析

2024

新课标二卷

《千里江山图（节选）》

文中画线处说“在他们两个人当中，叶桃总是先离去的那一个”，又说“她从来没有真正离开过他”，请谈谈你的理解。

句子含义理解

2022

新高考二卷

《到橘子林去》

“我”和小岫最终放弃去橘子林，本文却仍以“到橘子林去”为题，请简要谈谈你的理解。

标题意蕴探究

2021

新高考一卷

《石门阵》

小说中多次出现的“门”，在不同层面有不同含义，请结合文本加以分析。

物象意蕴分析

2020

新课标二卷

《书匠》

老董的匠人精神主要体现在哪些方面？请结合本文简要分析。

主旨意蕴探究

考情解码：小说主旨意蕴类分析是一种基于文本内容的分析，分析的内容多是小说的主旨(主题)及小说所表现的丰富意蕴或深刻内涵，以及作者的创作意图。它既可以要求直接分析主旨，还可以要