2026中专动漫设计专业三年级下册《3D建模实战》教案.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026中专动漫设计专业三年级下册《3D建模实战》教案

说起来，带这届动漫班的3D建模课，我总想起自己刚入行那会儿——抱着个破数位板蹲在机房，对着教程里的“多边形布线”抓耳挠腮。现在轮到我当老师了，倒也琢磨出点门道：教实战课，得把“硬核技术”揉进“玩心”里，让学生觉得“做模型”和“打游戏通关”似的，越难越上瘾。这不，眼下要备的《3D建模实战》教案，可是我和教研组磨了三版的“心头肉”，且听我慢慢道来。

01教学基本信息

教学基本信息这门课是中专动漫设计专业三年级下册的核心实战课，简单说就是“把前两年学的软件基础、美术理论，揉成一个能‘立起来’的3D作品”。

适用对象：2024级动漫设计专业（3）班，共32人。这批学生挺有意思——7个是游戏迷，电脑里存着《原神》《星穹铁道》的模型拆解包；5个爱画古风插画，手机相册全是敦煌壁画和《山海经》线稿；剩下的19个，用他们自己的话说“啥都爱但啥都不精”。不过有个共同点：对“做出能在屏幕里转的3D角色”贼有热情。

课时安排：每周4课时（每课时45分钟），共16周，总计64课时。前4周打基础（拓扑、布线、基础材质），中间8周做项目（《山海经》主题角色建模），最后4周冲刺（优化、渲染、展UV）。

教学基本信息教材参考：主