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- 2026-05-16 发布于北京
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演示文稿做个小开关教学课件;(优选)做个小开关教学课件;说教材:;说教学目标:;说教学重难点;说学生;说材料的准备和使用;说教学过程:;;出示手电筒,对学生说:“老师这里有一个手电筒,我可以让它随我心意,让它亮就亮,让它灭就灭。不用像那盏灯泡那样一直亮着。”然后打开闭合开关,演示给学生看。接着让学生观察组成手电筒的各种材料。;在这些材料中,有哪些是导体,哪些是绝缘体?;二、探究问题,制作开关;二、探究问题,制作开关;三、明知故犯,安全教育
;四、范围扩展,了解开关;五、运用开关,制作红绿灯;;六、开关多样,开阔眼界;;;;;
师:同学们,上了这节课,你有哪些收获和启发?
生:……
师:(从学生的回答中补充完整)今天我们用回形针、图钉和小木块制做了一个小开关,其实还可以用其他的材料来作开关。只要我们善于动手动脑,还可以做出其他各种各样的小作品。今天大家都完成的很好,同学们再见!;谢谢大家!
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