一、教学基本信息演讲人2026-03-12
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026中专三年级上册《会计电算化综合》教案
作为带了五年会计电算化课的“老法师”(学生给的爱称),每次翻开新版教材总有点“既熟悉又新鲜”的感觉——就像奶茶店换了新杯子,但里面装的还是咱最爱的芋泥波波。今年带的是2023级中专会计班,这帮孩子刚入学时连Excel表格都捣鼓不利索,现在三年级了,该从“基础操作”进阶到“综合实战”了。以下是我结合多年教学经验和学生反馈打磨的《会计电算化综合》教案,边写边回忆去年带学生做“模拟企业全盘账”时,小张把固定资产折旧年限输成“999年”被全班笑了半个月的糗事,权当给教案加点“人间烟火气”。
01教学基本信息ONE
教学基本信息课程名称:会计电算化综合(中专三年级上册核心专业课)
课时安排:16课时(每周2课时,持续8周),其中理论4课时,实操10课时,综合考核2课时
授课对象:2023级会计专业(3)班,共32人(男生8人,女生24人,典型的“娘子军”配置)
教材版本:《会计电算化实务(第三版)》(2025年修订版,职教社出版),配套用友T3财务软件(学校机房统一安装2026年更新版)
先修基础:学生已完成《基础会计》《财务会计》《Excel在财务中的应用》《会计电算化基础》课程,能独立完成单
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