2026中专三年级上册《内科护理综合》教案.pptx

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026中专三年级上册《内科护理综合》教案

01教学基本信息

教学基本信息作为带了五届护理中专生的“老护教”，我对这帮“05后”孩子们的脾性也算摸得门儿清了——他们爱刷短视频但坐不住长课，手机不离手却对真实的护理操作充满好奇。这不，本学期《内科护理综合》的第一堂课，我站在贴着“护理技能标兵墙”的教室里，看着前排扎着高马尾的小林正偷偷用手机拍黑板，后排的小胖在笔记本上画护士卡通形象，心里倒先乐开了花：“得，今天的课得玩点新花样。”

课程名称：内科护理综合（中专三年级上册）

授课对象：2023级护理3班（45人，女生38人，男生7人，其中8人有医院见习经历）

课时：45分钟/节，本次为第3课（呼吸系统疾病护理专题）

教材版本：《内科护理学（第7版）》（人民卫生出版社），配套《护理操作实训手册》

教学基本信息授课教师：张敏（12年临床护理经验，5年职教教学经验）

授课地点：护理实训中心302室（配备模拟病房、电子标准化病人、急救设备）

02教学目标

教学目标上个月带学生去社区医院见习，我被气笑过也被暖哭过——有个姑娘给慢阻肺大爷拍背排痰时，手法重得大爷直咳嗽；另一个男生却悄悄记住了糖尿病奶奶说“最馋甜粥”，临走时塞了罐无糖藕粉。这让我更确信：内科护理不是背