班主任心理健康教育技能培训讲义.pdfVIP

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  • 2026-05-16 发布于河北
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班主任培训

一、导入

“抽盲盒”—快乐、愤怒、悲哀、恐惧

活动要求:请四位志者抽一个,用自己的方式去演绎你抽到的内容。

由观众猜猜看你演的是什么?

表演者和猜中者都有小礼物。

其实,这就是我们人类的四种基本情绪。“喜怒哀惧”,四个中有三

种都是负面情绪,负面情绪是如何产生的呢?

讨论:...

新课内容:

通常人们会认为是某一诱发事件直接导致了人的情绪和行为结果

的出现,发生了什么事就引起了什么情绪体验。然而,你有没有发现

同样一件事,对不同的人,会引起不同的情绪体验!

例如:两个人一起在街上闲逛,迎面碰到他们的领导,但对方没

有与他们招呼,径直走过去了。这两个人中的一个对此是这样想的:

“他可能正在想别的事情,没有注意到我们。即使是看到我们而没理

睬,也可能有什么特殊的原因。”而另一个人却可能有不同的想法:

“是不是上次顶撞了他一句,他就故意不理我了,下一步可能就要故

意找我的岔子了。”

两种不同的想法就会导致两种不同的情绪和行为反应。前者可能

觉得无所谓,该干什么仍继续干自己的;而后者可能忧心忡忡,以至

无法冷静下来干好自己的工作。

从这个简单的例子

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