2025年上学期高一数学沟通表达能力试题（二）.docVIP

2025年上学期高一数学沟通表达能力试题（二）

一、解答题（共6题，每题15分，共90分）

1.函数概念辨析题

已知函数$f(x)=\frac{\sqrt{x+2}}{x-1}$，请完成以下任务：

（1）用数学语言描述该函数的定义域，并说明求解过程中需要注意的两个关键限制条件；

（2）若将函数表达式改为$f(x)=\frac{\sqrt{x+a}}{x-b}$，请设计一组$a,b$的值使函数定义域为$[-3,2)\cup(2,+\infty)$，并详细阐述你的推理过程；

（3）结合上述两个函数，总结分式型函数定义域求解的一般步骤，要求使用首先...其次...然后...最后...的逻辑连接词组织语言。

2.三角函数应用题

某小区为美化环境，计划在直径为12米的圆形草坪中央建造一个正六边形观景台。请回答下列问题：

（1）绘制该问题的几何示意图，标注关键数据（不需要尺规作图，用文字描述图形构成）；

（2）计算观景台的边长时，有同学直接使用圆内接正六边形边长等于半径的结论得到结果6米，请用三角函数知识推导该结论的正确性；

（3）若要在观景台边缘每隔2米安装一盏地灯，至少需要准备多少盏灯？说明计算过程中遇到的问题及解决方法。

3.数列探究题

观察下列数列的前4项：

数列A：2，5，8，11...

数列B：1，3，6，10...

（1）分别写出两个数列的通项公式，要求说明发现规律的思维过