第5课 黄河颂-2022-2023学年七年级语文下册讲义（部编版）.docx

第4课古代诗歌四首

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课程标准

课标解读

1.积累生字词以及相关的文学常识，背诵美文美句。以声传情，让学生在反复朗读中领会文意。

2.解直接抒情和间接抒情这两种抒情方式，并在情感体验的基础上，理解其表达效果。

3.注重涵泳品味，揣摩课文的精彩段落和关键语句，体会作者在行文中寄托的思想感情

4.理解“天下国家”的含义，培养学生的爱国主义情操。

1.指导学生认识诗歌的基本特点和类型，指导学生了解、积累有关作家作品知识。进行诵读涵泳训练，提高朗读能力，背诵优秀诗作，丰富语言积累。

2.在诵读中指导学生整体的感受作品的意境和形象，体味作品的艺术魅力，感受和理解作品的思想感情