2025-2026学年部编版小学六年级语文小升初专项练习-阅读题答题秘籍及专练.docxVIP

部编版小学语文六年级小升初专项练习

阅读题答题技巧及专练

题型1：修辞赏析题

题型解析

判断句子使用的修辞手法，结合语境分析其表达效果，以及作者传递的情感。

答题技巧

先识别修辞，再说明修辞的通用作用，最后结合句子内容，分析它写出了事物的什么特点，传递了作者的什么情感。

答题模板

1.?比喻：把____比作____，生动形象地写出了____的特点，抒发了作者____的情感。

2.?拟人：把____当作人来写，赋予它人的动作/情感，生动地表现了____，抒发了作者____的情感。

3.?排比：句式整齐，增强了语势，突出了____的特点，抒发了作者____的情感。

4.?反问/设问：加强了语气，突出了____的观点，引发读者思考，抒发了作者____的情感。

一、课内阅读练习（选自部编版六下《北京的春节》）

【文段】

“腊月二十三过小年，差不多就是过春节的‘彩排’。天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。”

1.?句子“腊月二十三过小年，差不多就是过春节的‘彩排’”运用了什么修辞手法？有什么表达效果？

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2.?句子“天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道”虽然没有直接写热闹，但传递出浓浓的年味，结合句子分析其作用。

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二、课外阅读练习（《春日的微风》）

【文段】

春日的微风，像一位温柔的画家，轻轻掠过田野，为小草描上嫩绿的新衣；她又像调皮