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2.Whosebirthdayisit?Unit4TheWondersofNature人教版英语（八年级下册）SectionAGrammarFocus

2.Whosebirthdayisit?通过听读例句、分析结构等方式，获取并正确认读形容词和副词比较级、最高级的构成规则（规则变化、不规则变化）及核心用法相关词汇与句式（如bigger,thebiggest,moreamazing等），感知比较级与最高级的语法特征；（学习理解）01通过完成句式填空、改写句子、编写比较类问题等练习，获取比较级与最高级在描述事物特征、动作程度时的关键用法，归纳并内化“比较级+than”“oneofthe+最高级+可数名词复数”等常用表达；（应用实践）02通过讨论、问答互动等活动，理解比较级与最高级在实际交际中描述事物差异、进行对比的意义，能够主动运用该语法结构描述身边的人或事物，并认同准确运用比较句式能让表达更丰富的语言理念。（迁移创新）03学习目标

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(1)数的读法.将每三位数看做一个单位，自右向左依次为thousand千，million百万，billion十亿。每个单位按百、十、个位向右读。其中百位到十位之