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增加老年护理人才的措施

一、构建多层次老年护理教育体系，扩大人才培养基数

老年护理人才短缺的核心症结之一在于教育供给与市场需求的结构性错配。当前我国老年护理教育存在“学历层次偏低、课程设置滞后、实践环节薄弱”三大痛点，需从“扩规模、提质量、强衔接”三方面系统发力。

（一）扩大高等教育招生规模，优化专业设置

本专科层次：鼓励医学院校、职业院校增设老年护理专业，将其纳入“紧缺人才培养专项计划”，给予招生指标倾斜。例如，在护理本科专业中开设“老年护理方向”，课程需覆盖老年医学、老年心理学、康复护理、临终关怀等核心模块，课时占比不低于护理专业总课时的30%；在高职高专院校重点建设老年保健与管理、智慧养老技术应用等专业，培养具备实操能力的一线护理人才。

研究生层次：支持高校开设老年护理硕士、博士点，重点培养老年护理科研人才与高级管理人才，研究方向可聚焦“老年慢性病管理”“失能失智老人照护技术”“长期护理保险制度设计”等前沿领域，为行业发展提供理论支撑。

（二）加强职业技能培训，打通非专业人才转型通道

针对社会上大量有意愿从事老年护理但缺乏专业资质的群体（如下岗工人、农村转移劳动力、退休医护人员），开展**“短期技能培训+职业资格认证”**的转型服务：

由政府牵头，联合行业协会、养老机构开发标准化培训课程，内容包括基础护理操作（如翻身、喂饭、压疮预防）、应急处理（如心肺复苏、噎食急救）、心理疏