[大单元-任务制】统编版语文三下第三单元第5课时
10石峰公开课一等奖创新教案
第5课
课题:《石峰》
内容分析:《石蜂》的作者是法国昆虫学家法布尔(1823-1915),
课文以第一人称写了他为验证石蜂辨认方向靠的不是记忆力而做的
一项实验,重点介绍了实验的经过,体现了法布尔善于思考、严谨求
实的科学态度。课文共7个自然段,可分成三个部分:第一部分
(第1自然段):交代实验的一一”石蜂每次采完蜜都能回到自己的
家,我认为它们靠的不是记忆力。我想做实验验证一下。”第二部
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