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小学语文教学：无人机航测校园建筑语言教学实践与研究论文

**摘要**

在小学语文教学中，无人机航测技术为校园建筑语言教学提供了创新实践路径。本文以无人机航测为媒介，结合校园建筑语言特点，探讨如何将抽象的语文知识具象化，通过视觉化、情境化教学提升学生语言感知能力。研究强调技术融合与人文关怀，旨在构建生动、高效的语文课堂，助力学生核心素养发展。

**关键词**

无人机航测；校园建筑语言；小学语文；教学实践；核心素养

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**一、概念阐述**

无人机航测技术为小学语文教学注入了新的活力，尤其在校园建筑语言这一特殊领域，其独特的视角和动态呈现方式能够有效激发学生的学习兴趣。校园建筑不仅是物理空间，