2025 小学一年级道德与法治上册擦黑板摆桌椅课件.pptxVIP

一、课程导入：发现“教室的小秘密”演讲人

课程导入：发现“教室的小秘密”总结：小事不小，责任在心实践延伸：让“小事”成为“习惯”情感升华：“小事”里的“大责任”知识讲解：从“会做”到“做好”的细节指南目录

2025小学一年级道德与法治上册擦黑板摆桌椅课件

01课程导入：发现“教室的小秘密”

课程导入：发现“教室的小秘密”作为一年级道德与法治课的任课教师，我常观察到这样的场景：清晨的教室，有的小朋友踮着脚够黑板上的粉笔灰，有的蹲在地上调整歪歪扭扭的桌腿。这些看似微小的举动，却藏着集体生活的大道理。今天，我们就来聚焦“擦黑板”“摆桌椅”这两件“小事”，一起探索它们背后的责任与温暖。

1从“我的小书桌”到“我们的教室”上课前，我请小朋友们先看看自己的小书桌——课本整齐叠放，铅笔安静躺在笔袋里，桌面没有橡皮屑。“谁能说说，为什么要整理自己的小书桌呀？”小手纷纷举起：“因为乱了找不到东西！”“妈妈说要讲卫生！”“看着舒服！”

我顺势引导：“那教室的黑板、桌椅，就像我们班的‘大书桌’。它们每天要接待40多个小朋友，帮我们写字、放书包。如果黑板满是粉笔灰，桌椅东倒西歪，我们的‘大书桌’会开心吗？”孩子们眨着眼睛摇头，有个小女生轻声说：“黑板可能会‘打喷嚏’，桌椅会‘腿疼’。”这正是我期待的共情起点——把教室公物当作“伙伴”，是培养责任意识的第一步。

2观察与提问：谁在守护“大书桌”？我展示