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高中化学课堂中“实验探究”与“理论教学”相结合的实践研究论文

**摘要**

在高中化学教育中，“实验探究”与“理论教学”的结合是提升学生核心素养的关键路径。本文通过实践研究，探讨如何将二者有机融合，以激发学生兴趣、深化知识理解、培养科学思维。研究发现，情境创设、问题驱动、技术辅助等策略能有效促进实验教学与理论教学的协同发展。通过案例分析和教学反思，本文提出了一系列可操作的改进措施，为高中化学教师提供参考。

**关键词**

高中化学；实验探究；理论教学；教学融合；核心素养

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**一、引言**

化学是一门以实验为基础的学科，高中化学教育不仅要传授化学知识，更要培养学生的科学探究能力和创新思维