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2026年统编版高二思想政治必修课教学设计：探索认识的奥秘

一、课程概述与教学定位

1.1课程背景与教材地位

本教学设计针对2026年统编版高二思想政治必修课第四单元“探索认识的奥秘”进行系统性的教学规划。该单元位于高中思想政治课程体系的核心位置，承担着引导学生建立科学认识论基础的重要使命。从课程体系的纵向发展来看，本单元上承高一阶段关于社会存在与社会意识的基本认知，下启高三阶段关于实践与真理的深层理解，在整个高中思想政治课程中起到承上启下的关键作用。

统编版教材在编写理念上坚持立德树人根本任务，注重学科核心素养的培育与提升。“探索认识的奥秘”这一单元以马克