2026年赣美版美术二年级上册《第六单元 井冈情》大单元教学设计.docx

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2026年赣美版美术二年级上册《第六单元井冈情》大单元教学设计

一、教学目标

1.科学观念

本单元立足于赣南革命老区深厚的历史文化底蕴，以井冈山精神为内核，引导学生建立对传统手工艺与自然生态的科学认知体系。在《编斗笠》一课中，学生将系统理解斗笠作为赣南农耕文明重要载体的物质属性：斗笠以竹篾、棕叶为主要材料，其圆锥形结构符合空气动力学原理，能有效分散雨水冲击力，这一设计源于劳动人民对自然规律的长期观察与实践验证。据江西省非物质文化遗产保护中心2025年最新调研数据显示，赣南地区现存传统斗笠编织工艺涉及12种竹材选型标准，其中毛竹的纤维密度达0.75g/cm3