2025-2026学年小学英语重大版（2024）四年级上册教学计划.docxVIP

2025-2026学年小学英语重大版(2024)四年级上册教学计划

一、核心素养目标总纲

本学年四年级上册英语教学以“语言能力、文化意识、思维品质、学习能力”四大核心素养为统领，通过六大单元主题教学，帮助学生达成以下目标：

1.语言能力：能掌握各单元核心词汇(如学科、教室物品、日常活动等)，运用简单句型进行日常交流，能读懂简短主题语篇，写出基础主题句子：

2.文化意识：了解中西方在学科学习、日常作息、节假日活动等方面的文化差异，尊重不同文化习惯；

3.思维品质：通过主题讨论、情境分析等活动，培养逻辑思维、创新思维，能对常见生活场景进行简单判断与表达；

4.学习能力：掌握自主预习、小组合作学习的方法，能运用思维导图梳理单元知识，养成良好的英语学习习惯。

二、教学进度表(2025-2026学年第一学期)

周次

起止日期

单元/内容

课时安排

核心素养培养重点

教学活动设计

备注

(节假日/考试)

1

9.1-9.5

开学准备+

Unit1

Lesson1

4课时

语言能力:掌握“subject”相关词汇；学习能力：适应新学期英语学习节奏

1.开学破冰游戏(英语自我介绍);2.词汇卡片记忆游

戏；3.句型

“Myfavouritesubjectis...”对话练习

-

2

9.8-9.12

Unit1

Lesson2

4课时

语言能力：学习

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