《让思维做体操》教学设计.pdfVIP

《让思维做体操》教学设计

主题与背景

在以往的学习与生活中，我们习惯了用单一的思维方式去考虑一些事情，

往往在解决一些问题的候我们束手无策，我们的思维被局限了，因此空间也

变的狭窄了。我们的学习变的困惑，生活也失去了一些色彩，有候并不是世

界变小了，而是我们的思维“变小”了，如果我们能学会用一种新的思维方式

去考虑问题，让思维解放，那么我们在面对学习与生活将会更加的从容，更

加的主动，人生也会更加的精彩。

教学目标

1.使同学们认识思维的概念

2.通过游戏使同学们理解思维不同的表达方式

3.通过举事例与互动的方式加深不同思维方式给我们带来的影响

4.训练学生的思维

教学重点

让学生真正体会到不同思维方式给我们生活与学习带来的影响。

教学难点

打破惯性思维，让思维解放。

教学方法

讲授法讨论法

教学准备

1.游戏折纸活动

2.日常生活中常见的事例以及思维训练题