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- 2026-05-17 发布于云南
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小学三年级英语下册Unit4Whereismycar?BLetstalkRole-play教学设计
??一、教材与单元整体教学分析
??本课时选自人民教育出版社《英语(PEP)》三年级起点下册Unit4“Whereismycar?”。本单元的核心主题为“位置关系”,属于《义务教育英语课程标准(2022年版)》中“人与自我”范畴下的“生活与学习”主题群,涉及“身边的事物与环境”子主题。语言知识围绕介词in,on,under以及询问和回答物品位置的句型“Whereis...?It’sin/on/under...”和“Isitin/on/under...?Yes,itis./No,itisn’t.”展开。本单元共六课时,本课为第四课时,即B部分的核心对话教学与角色扮演课型。
??在单元整体教学视域下,本课时承上启下,意义重大。A部分已初步学习并操练了“Whereis...?It’s...”的基本句型。B部分Let’slearn已学习了desk,chair,in,on,under等核心词汇。本课时(BLet’stalkRole-play)的核心任务是将词汇与句型在更真实、更完整的对话语境中进行综合运用,重点引入并操练一般疑问句“Isitin/on/under...?”及其肯定与否定回答,实现从陈述句到疑问句的语言能
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