溶液的酸碱性课件九年级化学人教版下册_1.pptxVIP

第十单元

常见的酸、碱、盐

溶液的酸碱性

常见的酸和碱

常见的盐

课题1

溶液的酸碱性

学业要求

教学目标

能检验溶液的酸碱性。

1.教学目标

(1)知道酸碱指示剂可以检验溶液的酸碱性，了解检验溶液酸碱性的基本方法。

(2)了解溶液酸碱度的表示方法，会用pH试纸检测溶液的酸碱度。

(3)知道酸碱性对人体健康和农作物生长的影响;了解溶液的酸碱性在生产生活及人类生命活动中的重要意义。

(4)通过阅读“科学史话-酸碱指示剂的发现”，学习科学家严谨求实的科学态度和执着探索的科学精神。

2.教学重点和难点

(1)重点:酸碱指示剂及其与酸性溶液、碱性溶液作用显示的颜色变化;溶液酸碱性的检验方法;溶液酸碱度的表示方法及测定方法。

(2)难点:溶液的酸碱度与pH的关系。

你知道生活中哪些物质有酸味吗?

“酸”从哪里来？

“酸”一词从有酸味的酒而来。最早，在制酒的

时候，有时把比较珍贵的酒放在窖中保存，在微

生物的作用下，产生了酸。

你知道生活中哪些物质是碱吗?

“尝起来涩涩的”

“摸起来滑滑的”

“碱”一词在阿拉伯语中表示灰。人们将草木灰放到水中，利用灰汁洗浴、印染等。

一、酸碱指示剂

能跟酸性或碱性溶液起作用而显示色不同颜色的物质，叫酸碱指示剂，通常也简称指示剂。

回忆：

1、把二氧化碳通入紫色石蕊溶液的试管中会看到什么现象？该现象说明了什么？

2、在右图的实验中，可