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中学生学习心理障碍的归因与对策的研究分析 教育心理学专业.doc

中学生学习心理障碍的归因与对策的研究分析 教育心理学专业.doc

    中学生学习心理障碍的归因与对策的研究

    研究报告

    摘要：随着我国改革开放的不断深入，对合格人才的素质提出了更高的要求，中学生心理障碍问题越来越引起人们的关注，针对我校中学生心理健康状况，由本课题组成员对中学生常见的学习、心理、人格等几个方面的心理健康问题进行研究。在此基础上，课题组提出了：对学生进行心理健康教育、学习辅导、人格辅导、生活辅导，对家长、教师、学校进行心理卫生宣传等，取得了一定的成果，并分析了其存在的不足。

    关键词：心理障碍中学生心理辅导对策

    问题的提出：

    （一）研究的背景

    随着当代社会发展的不断进步，人才资源的

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