第二课时横向复式条形统计图教学设计.docVIP

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  • 2026-05-17 发布于山西
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第二课时横向复式条形统计图教学设计.doc

第二课时:横向复式条形统计图教学设计

课题

横向复式条形统计图

课型

新授

(一)知识与技能:

(1)理解并掌握复式条形统计图的另一种绘制方法,培养学生的动手实践能力。

(2)学会从统计图中获得信息,了解统计图的作用。

(二)过程与方法:

经历横式复式条形统计图的绘制过程,体验迁移的思想和方法。

(三)情感态度与价值观:

在学习活动中,培养学生认真仔细的良好习惯,感受数学与生活之间的密切联系。

重点

(1)熟练复式条形统计图的绘制方法。

(2)突破方法:通过直观迁移,掌握横式条形统计图的绘制方法.

难点

(1)能发现统计图中的信息。

(2)突破方法:采用小组合作交流的形式,使学生掌握分析数据和信息的方法.

教具

课件

教学准备

学生预习,完成p105复式条形统计图,尝试制作p106复式条形统计图。

教师导学

学生活动

教学意图

一、课堂引入:

同学们,统计给我们的生产,生活带来了很多方便.上节课我们学过了画复式条形统计图的方法.现在让我们一起来动手画一画,好吗

(1)标题怎样说好?

(2)横轴表示什么?纵轴呢?一个单位长度表示多少辆?

(3)我们在绘制的时候可以按照怎样的顺序?A、汽车种类的顺序(轿车面包车大客车货车)B、停车场的顺序(甲停车场乙停

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