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- 2026-05-17 发布于江苏
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第五单元整本书阅读《昆虫记》课件2025-2026学年第二学期部编版语文八年级下册整本书阅读《昆虫记》法布尔
核心素养目标1.语言建构与运用:掌握科普作品“科学性与文学性结合”的阅读方法,能品味生动准确的语言,赏析比喻、拟人等手法,积累精彩语段。2.思维发展与提升:通过梳理昆虫习性培养概括整合能力;分析法布尔的观察实验过程,训练实证与逻辑推理;探讨“本能”与“智慧”,发展批判性思维。3.审美鉴赏与创造:感受法布尔笔下“人性化的昆虫”形象及语言的幽默诗意;能运用联想想象创造性复述,或为昆虫设计“AI视觉名片”。4.文化传承与理解:理解法布尔对生命的尊重与敬畏,树立“人与自然和谐共生
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