(2025年)人教版政治八年级下册材料分析题(附答案).docxVIP

(2025年)人教版政治八年级下册材料分析题(附答案)

2023年10月，某省教育厅开展乡村教育振兴专项督查，工作人员在走访山区某初中时发现，该校八年级学生小琳已连续三周未到校上课。经调查，小琳父亲因工伤丧失劳动能力，母亲需全职照顾父亲和年幼的弟弟，家庭经济陷入困境。小琳母亲认为女孩读太多书没用，不如早点打工贴补家用，便要求小琳辍学去县城服装厂打工。班主任多次上门劝说无果后，向当地乡政府反映情况。乡政府立即联合司法、教育等部门组成工作组，向小琳母亲宣讲《义务教育法》《未成年人保护法》相关规定，明确指出父母必须保障适龄儿童接受义务教育是法定义务，否则将承担相应法律责任。同时，工作组协调民政部门为小琳家庭申请了最低生活保障金，联系公益组织为小琳提供教育救助金，并协调学校为其减免课后服务费用。最终，小琳重返校园。2024年3月，当地政府以此次事件为契机，建立乡村教育保障联动机制，整合教育、民政、司法、团委等部门资源，设立义务教育监督热线，定期开展送法进乡村活动，重点宣传《未成年人保护法》中父母或其他监护人应当尊重未成年人受教育权利的规定。

问题1：结合材料，说明小琳的哪项基本权利受到侵害？我国宪法和法律是如何保障这一权利的？（6分）

问题2：材料中乡政府、学校、公益组织分别履行了哪些职责？体现了哪些国家机构或社会组织的作用？（8分）

问题3：从权利与义务相统一的角度，分析小琳母亲让女儿辍