第21课《古代诗歌五首》课 统编版语文七年级下 ).pptxVIP

古代诗歌五首;登幽州台歌;

学习目标：

一、反复诵读，读准字音，读出节奏，读出诗的韵味。

二、理解诗义，展开想象，读出诗中的画面。

三、知人论世，设身处地，体会诗人在诗歌中寄寓的情思。;一、诵读《登幽州台歌》，读出与。

活动1：自由诵读，划分节奏，感受诗歌韵律。

提示：注意一二句与三四句的不同节奏。;;一、慷慨任侠的少年时代

陈子昂（约公元659—700年），字伯玉，梓州射洪（今四川省遂宁市射洪市）人，后世称其为“陈拾遗”。他是初唐著名文学家、诗人、诗歌理论家，诗文革新人物之一。

陈子昂出身于蜀中豪族，家境富裕。少年时代的他并非如今人想象中的温和书生，而是一位轻财好施、慷慨任侠的少年。直到十七八岁，他还“不知书”——不是不识字，而是不读书。一次因击剑伤人，他才幡然醒悟，从此弃武从文，谢绝旧友，闭门苦读，遍览经史百家。没过几年，便学涉百家，尤善属文，作文颇有司马相如、扬雄之风骨。这样一位从“任侠少年”转型而来的诗人，骨子里自有一股不让于人的奇气。

;二、摔琴扬名：一个“营销天才”的逆袭

公元682年，陈子昂北上长安，踌躇满志地参加科举，却名落孙山。更让人沮丧的是，他胸藏锦绣却无人赏识。怎么办？

陈子昂想出了一个惊人的办法。一天，他在长