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  • 2026-05-18 发布于江西
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2025年教育行业德育处德育员德育检查工作手册.docx

2025年教育行业德育处德育员德育检查工作手册

第一章师德师风建设

1.1教师职业道德规范解读

教师职业道德规范是新时代教师从业的“行为宪法”,其核心内涵涵盖“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”六大维度,其中“关爱学生”被确立为师德建设的重中之重,要求教师将学生发展置于首位,严禁体罚或变相体罚。依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》,教师需严格界定“不讽刺、挖苦、歧视学生”的底线,明确禁止在作业布置、考试安排及奖惩评价中搞“一刀切”或“人情分”,确保教育公平落到实处。

规范中强调“廉洁从教”,要求教师在招生入学、教辅材料采购及校外培训领域严守红线,坚决

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