幼儿园小班语言活动教案：小蛇多多教案（附教学反思）.docxVIP

们带来一位新朋友，让我们大声说：朋友朋友快出来！我就把它请出来小蛇多多想到外面去玩，于是跟妈妈打了招呼，它就出发了。(二)引导幼儿讲述故事前半部分：(重点)播放。可能由于天气逐渐的转凉，孩子们水果也吃得较少了，因此对说过种类的了解也

们带来一位新朋友，让我们大声说：朋友朋友快出来！我就把它请出来小蛇多多想到外面去玩，于是跟妈妈打了招呼，它就出发了。(二)引导幼儿讲述故事前半部分：(重点)播放

。可能由于天气逐渐的转凉，孩子们水果也吃得较少了，因此对说过种类的了解也

PPT，引导幼儿大胆猜测、讲述1)走着走着,小蛇多多看见了什么？怎么样的香蕉?你猜猜:小蛇多多看到了一根的香蕉，它会怎么做?啊呜一口吞下香蕉后,多多的肚子会怎么

西就一次吃很多呢？总结：再好吃的东西也不能一次吃太多，吃多了肚子会涨涨得、很难受。(五)结束：(操作小蛇教具)第二天，多多又起床出去了，它看到好吃的东西还会一下

小班语言活动小蛇多多教案(附教学反思)主要包含了设计意图，活动目标，重点、难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能用恰当的词汇描述物体的颜色、形状等，感知物和形的匹配，通过欣赏故事，感受小蛇吃水果的有趣情景，懂得好吃的东西不能吃得太多，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小蛇多多教案吧。

设计意图：

《小蛇多多》是一篇富有童趣、语言生动形象的故事，它以小蛇多多看见各种水果为线索，引出