202XLOGO一、教学基本信息演讲人2026-03-11
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026九年级上册信息技术物联网系统设计
01教学基本信息
教学基本信息作为带了三届九年级信息技术课的老教师,我总爱说“教无定法,但得有烟火气”。这次要上的“物联网系统设计”,可是我年初就开始琢磨的课——毕竟现在的孩子们,手机玩得比我溜,可对“手机遥控家电”背后的技术,大多只停留在“哇,好酷”的层面。
课程名称:物联网系统设计(九年级上册信息技术拓展模块)
年级:九年级(3)班(45人,男生23,女生22,动手能力强的“小工程师”不少,也有几个看见电路就头疼的“软件派”)
课时:3课时(理论1课时,实践2课时,中间穿插1次课后调研)
教材版本:人教版《信息技术(九年级上册)》拓展单元,结合《物联网基础与实践》(电子工业出版社)补充案例
教学基本信息授课教师:我(王老师,教龄8年,外号“老王”,学生爱说我像“哆啦A梦”,因为讲台抽屉永远塞着各种传感器)
背景说明:上学期刚学完“数据与编码”“网络基础”,学生对“万物互联”有初步概念,但缺乏系统设计经验。班里有个“科技兴趣小组”,上周还找我问“能不能用树莓派做个自动浇花装置”,正好借这课给他们搭个舞台。
02教学目标
教学目标说实在的,设计教学目标时我总爱蹲在教室后排—
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