2026九年级上册地理南方地区总复习.pptx

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026九年级上册地理南方地区总复习

01教学基本信息

教学基本信息说起来，今年带九年级地理复习，总感觉像在玩“拼图游戏”——前半学期刚拼完北方地区的“黑土地”“黄土地”，这学期轮到南方地区，得把“红壤”“鱼米之乡”“喀斯特地貌”这些碎片严丝合缝地拼进孩子们的知识库。

具体来说，这堂复习课的基本信息是：课程名称《南方地区总复习》，授课对象是九（3）班45个“地理小问号”，他们上学期学北方地区时，曾把“东北平原的春小麦”和“华北平原的冬小麦”记成“冬天种东北，春天种华北”，让我又好气又好笑；课时安排2课时（连堂），毕竟南方地区“家大业大”，自然、人文知识点一抓一大把；教材用的是人教版九年级上册，配套地图册是孩子们的“第二课本”，不少页角都卷边了，可见平时翻得勤。

教学基本信息教室后面还挂着我上周刚换的南方地区大幅地形图，云贵高原的“褶皱”、长江中下游平原的“平坦”、东南丘陵的“起伏”，全用不同颜色标得明明白白。讲台上堆着一摞学生课前交的“南方特色收集卡”，有画着吊脚楼的，有贴着螺蛳粉包装的，还有个孩子居然印了张自家种的茶树照片——这娃家在福建武夷山，算是“活教材”了。

02教学目标

教学目标我常跟学生说：“复习不是‘炒冷饭’，是‘熬老汤’，得把旧知识熬