《饮湖上初晴后雨》教学课件带答案.ppt

1.7.2013除了苏轼，还有很多诗人也写过西湖。这里我们积累几句描写西湖的经典名句。大家可以读一读，记一记。另外，告诉大家一个有趣的小知识，我们熟悉的白居易和苏轼都曾在杭州做官，并且都为西湖做出了贡献，西湖的白堤和苏堤就是为了纪念他们而命名的。?#?1.7.2013学完了诗歌，我们来做一些练习巩固一下。这里有三道关卡，从基础到拓展，检验大家的学习成果。请同学们认真思考，完成这些题目。我们稍后一起核对答案。?#?1.7.2013今天的课就快结束了。通过学习这首诗，我们不仅领略了西湖的美景，更感受到了诗人苏轼那份热爱生活、发现美好的情怀。希望大家能把这份情怀带到生活中，用诗意的眼光去看待世界，发现更多的美。?#?1.7.2013课后，请同学们完成这几项作业。必做作业是基础，希望大家都能认真完成，夯实基础。选做作业旨在帮助大家更好地拓展积累，感受古诗的文化魅力，感兴趣的同学可以挑战一下。我们下节课检查和分享。?#?1.7.2013这是我们这节课的板书设计，它清晰地展示了诗歌的结构：先写晴雨之景，再用绝妙的比喻升华，最后表达了诗人的情感。大家可以对照板书，回顾一下整首诗的脉络。?#?1.7.2013今天的课就到这里，感谢同学们的认真聆听和积极参与。希望大家课后能多多回味这首诗的意境。下课！?#?饮湖上初晴后雨宋·苏轼学习目标01知识与技能