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小学信息科技教育中计算思维培养的理论与实践研究论文

**摘要**

在信息化时代背景下，小学信息科技教育的重要性日益凸显。计算思维的培养作为信息科技教育的核心目标之一，不仅能够提升学生的逻辑思维能力，还能为其未来的学习和生活奠定坚实基础。本研究旨在探讨小学信息科技教育中计算思维培养的理论与实践路径，分析当前教育中存在的不足，并提出相应的改进策略。通过理论与实践相结合的方式，探索如何将计算思维融入小学信息科技课程，激发学生的学习兴趣，培养其创新能力和问题解决能力。

**关键词**

小学信息科技教育；计算思维；培养策略；实践研究

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**一、引言**

信息科技已成为现代社会发展的核心驱动力，而计