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高中化学“有机化学基础与实验技能培养”教学案例研究论文

**摘要**

在高中化学教育中，有机化学作为一门核心课程，不仅承载着化学学科的基础知识传授，更肩负着培养学生实验技能、科学思维和实践能力的重任。然而，当前有机化学教学普遍存在理论与实践脱节、学生兴趣不足、实验技能培养体系不完善等问题。本研究以“有机化学基础与实验技能培养”为切入点，通过教学案例设计，探索如何将有机化学理论与实验操作深度融合，激发学生学习兴趣，提升实验技能。研究结果表明，通过情境化教学、探究式实验设计以及多元化评价方式，能够有效改善有机化学教学效果，为高中化学教育提供新的教学思路和实践路径。

**关键词**

有机化学；实验技