2026九年级上册美术影视短片拍摄指导.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026九年级上册美术影视短片拍摄指导

01教学基本信息

教学基本信息我是带了三届九年级美术的老教师陈老师，最近总被办公室同事调侃“不务正业”——因为这学期的美术课，我打算带孩子们玩点“大的”：拍影视短片。课程全称就叫《九年级上册美术影视短片拍摄指导》，每周两课时，连排90分钟，总共6个课时。教材嘛，没有现成的“宝典”，全靠我翻遍B站拍摄教程、翻出自己大学拍短片的老笔记，再结合这届学生的“特性”——比如班里有三个手机摄像发烧友，还有个丫头能把校园日常写成喜剧剧本——攒出来的“陈氏私房教案”。

学生是九（3）班42个娃，个个鬼灵精怪：有拿着手机能拍出“教室版《速度与激情》”（其实是拍同学跑操时故意加速的慢动作）的“技术流”，也有一让写分镜就咬笔杆喊“陈老师救我”的“剧本困难户”。至于授课环境，除了固定教室，我们还“征用”了操场角落的紫藤架、实验楼的连廊，甚至校长特批的“神秘场地”——学校顶楼的天台（前提是保证安全）。

02教学目标

知识目标：从“看片”到“懂片”以前孩子们看短视频，不是“哈哈哈”就是“这转场绝了”，但问“为啥转场绝”，准保挠头。这堂课的第一个目标，就是让他们能说出个“门道”：比如能用“三分法构图”解释“为啥主角站在画面左边三分之一位置