小学六年级英语下册《量化自我：身高、体重与成长的跨学科探究》学习任务单.docx

小学六年级英语下册《量化自我：身高、体重与成长的跨学科探究》学习任务单

一、单元信息与设计理念

本单元为小学六年级英语下册第一单元，隶属于“人与自我”及“人与社会”主题范畴。基于2022年版《义务教育英语课程标准》，本设计打破传统的单课时词汇句型教学模式，采用单元整体教学架构，以“量化自我（QuantifiedSelf）”为单元大观念，引导学生通过测量、记录、比较自身及他人的生理数据（身高、体重、鞋码等），不仅掌握语言技能，更初步建立健康管理的意识，理解成长的多元维度，并感知自然科学（影子变化）与生活的联系。本设计融合了数学（数据测量与比较）、体育与健康（体重管理与饮食）及科学（光影原理）