素养导向的初中英语听说课差异化教学设计——七年级下册Unit10 Section B (1a1d).docx

素养导向的初中英语听说课差异化教学设计——七年级下册Unit10SectionB(1a1d)

一、教学内容分析

??本节课出自人教版（新目标）七年级下册Unit10“I’dlikesomenoodles.”的SectionB(1a1d)部分，是一节以“点餐”为核心语境的听说整合课。从《义务教育英语课程标准（2022年版）》看，本课位于“人与社会”主题范畴下的“社会服务与人际沟通”子主题。知识技能上，它承袭了SectionA关于面条种类和点餐基础句型的学习，进一步拓展至更为真实、完整的餐厅点餐对话场景，涉及对食物大小碗型、饮料等的选择，以及电话订餐这一具体交际形式，是对单元