初中英语八年级下册Unit2Lesson9GardeningwithMary精品教学设计
一、【核心素养目标】与【教学重难点】的精准定位
(一)【核心素养目标】
1.语言能力:【核心目标】学生能够准确理解并运用与园艺活动相关的核心词汇与短语,如gardening,patio,outdoor,cute,friendship,activity,plantflowers,watertheplants,pickvegetables等。能够通过听力材料捕捉关于Mary园艺生活的细节信息。能够运用一般现在时和一般过去时,结合本课句型,流畅地描述自己或他人的兴趣爱好及过往
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